こんにちは。桐光学院です。

今日は、「覚える」ではなく「思い出す」学習法について話します。

普段の勉強では、学校でも、塾でも、家庭でも「覚える」ことが最優先されます。もちろん、何も覚えていない段階で問題を解くことはできないのだから、当然と言えば当然のことですが、これまでの自分の勉強を振り返ると、「覚える」だけで終わってはいませんか。

そこで、普段の学習をテスト形式にして「テスト効果」を狙うのはどうでしょうか。「テスト効果」とは、テストで情報を思い出す行為をすると、結果として記憶が強化されること。「テストを受けるだけで学力が上がる」といわれているほど、効果がある勉強法です。

教科書を読んだり、暗記をしたりするのは「覚える」作業です。でも、実際のテストの点数に結び付くのは、「思い出す」作業です。つまり、思い出すという作業を勉強に取り入れた方が、より実践に近いということ。家庭での学習は、覚えるだけでなく思い出す作業を意識して行っていきましょう。

「テスト」するものは何でもOK。桐光のテキストの1ページでも、学校の副教材のまとめページでも、まず自己テストをする。そしてできなかったものを少し時間をあけて、もう一度テストする。これだけで、ただ「覚える」よりも定着度が格段にアップするそうです。

もうすでに日々の学習の中にこのやり方を取り入れている人も多いかもしれません。そういった人たちも、改めて効果があるやり方だと認識して取り組んでみてください。

この「テスト効果」は数々の研究で実証されているものですから、試してみる価値はあると思います。