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受験への挑戦というのは「不合格」への不安がつきまとうものです。

「浜松西高中等部を受験して不合格になったときに子どもの心に傷をつけるのではないか気がかりだから受験は慎重に考えた方がいい」という意見を持つ小学校の先生もいるという話を耳にします。確かにそれも一理ありますが、「西中を受験する」ということを少し違った観点からとらえてみましょう。

挑戦した生徒だけができる貴重な経験
冒頭でも書きましたが、浜松西高中等部合格を目指すとなると、不合格のリスクを背負うことは避けられません。
その反面、柔軟性のある小学６年生の段階で多方面にわたる勉強に取り組む機会に恵まれることはそれなりの意味を持つといえます。

浜松西高中等部を受験するということは、総合適性問題、作文、そして小グループによる面接試験と、対策においてもかなりハイレベルな取り組みをする必要があるということです。幅広い分野から出題される総合適性検査問題に対応できるような勉強に取り組まなければいけません。
作文についても、ただ書けばいいというわけではなく、出題に伴うルールを守ったうえで自分の意見を表現できるよう技術を身につけなければいけません。
面接試験もありますので、自分の意見を言葉にして適切に伝える力をつけなければなりませんし、グループディスカッションなどもしっかり体験しておくことが当然求められます。

一方で、受験を考えていない多くの６年生は小学校の教科書の学習だけで６年間を終えるわけです。「将来必要になる体験を６年生のうちにできるということが、いかにその子にとって大きな財産になるか」という視点で見ると、浜松西高中等部をはじめとする中学受験に大きな意味が見えてくると思います。
この年齢・この期間でしか体験できない、広くて深い学習体験になることは間違いありません。

「合否」ではなく「過程」を経験としてとらえる
「どうしても受かりたいんだ」という気持ちにとらわれすぎず、最初から「経験のためにやってみるものだ」という意識で挑戦させることが大事です。
合格する・しないということよりも「こういう経験を積める」ということをポジティブにとらえると、大きな精神的負担を負うことなく中学受験に挑戦できるものと思います。

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今回は、浜松西高中等部をはじめとする中学受験をどうとらえるかについてお伝えしました。
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